Survey lokasi di Sekolah SMPN 228 dan SDN Cempaka Baru 5 dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia.

 

 

 

 

 

 

 

Kelas CB        : LMo1

Nama Dosen : Dr. Yustinus Suhardi Ruman, S.Fil., M.Si.

Kode Dosen   : D3094

Hari, tanggal : Rabu, 21-10-2015

Waktu Kegiatan : 9.00 – 12.00

Lokasi : SDN Cempaka Putih Baru 05, Jl. Sumur Batu Raya no 4 Kemayoran

SMP Negeri 228 Jakarta, Jl. Sumur Batu Raya no 6 Kemayoran

 

Tim yang hadir :

Ketua : Lunario rizal halim 1701303623

Anggota:

Youtaro Marshall Matsuda 1701303371

Aditya Pratama Setiawan 1701357960

Patrick Aditya Figuna Witjaksono 1701293490

Bryan Arista 1701297375

Nicholas Liong 1701363396

 

 

 

 

 

 

Dari kiri : Youta(1701303371), Patrick(1701293490), Bapak Hadi, Bryan(1701297375), Nicholas(1701363396), Adit(1701357960)

 

 

 

 

 

Dari Kiri : Youta, Patrick, Bapak Hadi, Rio(1701303623), Nicholas, Adit

 

Teori yang diajarkan dalam kelas kami adalah teori –teori etika dan pengambilan keputusan etis. Dengan teori yang diajarkan diatas kami dituntut untuk dapat melakukan penyelesaian masalah dengan menggunakan teori yang akurat dan spesifik serta dapat melakukan relfeksi etis yang khusus dan lebih luas dari apa yang telah ditentukan dalam kode etik profesi.

Hari pertama kami pergi melakukan kunjungan pertama ke dua sekolah tersebut yaitu sdn 05, dan smpn 10. Kunjungan tersebut kami lakukan dengan tujuan memperoleh persetujuan dari kedua sekolah tersebut dan juga mencari tanggal yang bisa kami gunakan untuk melakukan penyesuaian data, dam melakukan penyebaran kuisioner dengan murid-murid dan pengurus kjp dan 8355. Setelah bertemu dengan wakil kepala sekolah SMPN 228 dikarenakan kepala sekolah sedang tidak ada di tempat. Kami akhirnya menyepakati bahwa kami akan melakukan kegiatan validasi 8355 dan pengisian kuisioner kjp yang akan dilakukan pada hari kamis 22 oktober keesokan harinya pada pukul 09.00-14.00.

 

Metode pengajaran yang digunakan :

Metode pengajaran yang akan digunakan adalah mentoring karena dapat memantau dan melakukan penjelasan kepada para siswa dengan lebih jelas, sisi negatifnya adalah waktu yang akan kami pakai akan lebih lama dari pada metode class room.

 

 

 

 

Form Evaluasi di SDN 05

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Form Evaluasi di SMPN 228

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*melampirkan bukti dalam google docs.

Pengisian kinerja sesuai dengan survey dari narasumber.